Summering av projektbeskrivning

Projektet strävar efter att använda konstnärlig fotografi för att både utforska och gestalta berättelser som växer fram ur förskolebarns lek. Genom att blanda dokumentär och iscensatt fotografi, skapas en metod för att synliggöra och förstå de olika berättelser, teman och relationer som uppstår i barnens lek. Konstnären är närvarande i förskolemiljön och deltar i vardagen med kameran, med syftet att skapa en tät och nära förståelse av barnens upplevelser. Fotografierna blir fysiska artefakter som barnen kan interagera med och använda som en del av sin fortsatta lek och skapande. Projektet rör sig från dokumentation till gestaltning och avslutas med en utställning som ger plats åt både dokumentära och iscensatta bilder. Denna kombination av konstnärlig praktik och akademisk reflektion sker nära Malmö universitet, där projektet förankras och speglas i närhet till institutionen för Barndom, utbildning och samhälle.